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11 avr. 2021

DELF A2 /B1 - 20 thèmes et tâches/compétences

Dans cette liste, nous avons réuni  les principaux thèmes et les tâches/compétences à développer pour les niveaux A2 et B1

Une approche plus simple en A2 ...
 qui s'enrichit en B1...

Bon travail!
José Maria Laura





1.  la date, l'heure
. se situer dans le temps
. indiquer une date

2. le contact
. indiquer les coordonnées - l’adresse, le téléphone, le courriel

3. l’aspect physique et le caractère

4. les études, la formation
. parler des études
. parler de la mobilité en Europe - Erasmus
. parler des séjours linguistiques


5. la santé
6. le logement
. décrire un cadre de vie
. caractériser un logement
. énumérer le mobilier, l’équipement

7. la famille
. citer les liens de parenté
. parler des conflits entre générations

8. la routine
. parler de son emploi du temps
. parler de ses habitudes

9. les loisirs
. parler d'événements et d’activités culturelles
. parler d’activités sportives
. proposer une sortie
. parler des groupes, des bandes de jeunes
. présenter les jeux en ligne

10. le monde du travail
. parler des jobs d'été, des métiers numériques
. caractériser le télétravail
. préparer un entretien d’embauche


11. la ville
. localiser dans l’espace
. citer différents commerces
. indiquer un itinéraire, orienter quelqu’un

12. les transports
. citer les différents moyens de transport
. réserver et acheter un titre de transport

13. l’alimentation, la cuisine
. indiquer une quantité
. parler de ses préférences alimentaires
. parler du gaspillage alimentaire

14. les vêtements, les accessoires
. faire des achats dans un magasin  
. acheter un produit en ligne

15. les voyages, les vacances
. situer un pays, une ville
. énumérer des pays francophones
. parler des destinations
parler de la météo


16. la communication
. avoir une conversation téléphonique
. laisser un message sur un répondeur
. parler des réseaux sociaux
. répondre à un micro-trottoir
. parler de la vie privée, du droit à l'information
. parler de la publicité

17. l’engagement personnel
. parler du bénévolat
. citer des associations de solidarité 
. citer des organisations de coopération internationale
. parler de la marginalisation 
(le handicap, la pauvreté, l'immigration)

18. l’environnement, l’écologie
. présenter des exemples de pollution
. donner des solutions pour protéger l'environnement 
(triage, recyclage, covoiturage…)
. caractériser le développement durable
. citer des énergies renouvelables

19. la science et la technologie
. parler du progrès scientifique et technologique
. présenter les nouvelles technologies
. parler des limites de la science

20. les coutumes, les traditions culturelles
. parler des principales fêtes (Noël ...)
. décrire quelques spécialités francophones


27 sept. 2020

30 difficultés de la langue française (et comment les surmonter)


 Un article bien pratique!

En voici le sommaire:

1#« la voiture de Julie » ou « la voiture à Julie » ? 

2# À l’attention de, à l’intention de 

3# À ou chez (établissements commerciaux) 

4# Adjectif ou nom de nationalité : « il est français » ou « il est Français » ? 

5# Adjectif verbal ou participe présent : « fatigant » ou « fatiguant » ? 

6# An, année 

7# « Les danseuses étoiles regardent des films culte »

8# « Autant pour moi » ou « Au temps pour moi » ? 

9# « Elle a l’air malin » ou « Elle a l’air maligne » ? 

10# Ce qui reste ou ce qu’il reste ? 

11# Jeudi et vendredi « prochain » ou « prochains » ? 

12# Courbatu, courbaturé 

13# Deuxième, second 

14# En termes de / au terme de 

15# Le haricot ou l’haricot ? 

16# « Le plus belle » ou « la plus belle » 

17# Tant pis, tampis 

18# Quoique, quoi que 

19# Tel, tel que / Telle, telle que 

20# Travail, travaux, travails 

21# « les mêmes penchants que moi » ou « … que les miens » ? 

22# « à petit feu » ou « à petits feux » ? 

23# L’usage de demi- 

24# Ci-annexé, ci-inclus, ci-joint 

25# Accord avec « gens » 

26# les toilettes « handicapés » ou « handicapées » 

27# Vive les vacances ou vivent les vacances ? 

28# Leur chapeau ou leurs chapeaux ? 

29# Biensur, bien sûr 

30# tache, tâche

👍En savoir plus -MERCI



22 avr. 2020

#EstudoEmCasa - Cours de Français avec Elisabete Pires

Chers / chères élèves

Je vous présente Madame Elisabete Pires, enseignante de Français dans un collège, près de Sintra. 

Je connais bien Elisabete 😃. J'ai eu l'honneur de faire partie de l'équipe APPF (Association Portugaise des Professeurs de Français) avec Elisabete comme Présidente de l'Association. 

Je connais particulièrement son engagement, son enthousiasme et son dévouement à la cause du Français  au Portugal, hier comme aujourd'hui.

Vous voyez, nous sommes en excellente compagnie!

C'est avec Elisabete que vous pourrez rafraîchir vos connaissances...  
revoir du vocabulaire,
reprendre des structures grammaticales,
faire différents exercices de compréhension et de production , à l'écrit et à l'oral, 
et réaliser des tâches importantes... 

Le mercredi (15:20 - 15:50)
 et le vendredi (16:40 - 17:10)

N'oubliez pas ce rendez-vous avec la langue française et, bien sûr, avec Elisabete Pires que nous félicitons!
Maria Laura Matos


Comme dans une "vraie"classe, la partie technique parfois nous joue des tours... 

Et tout se remet en place grâce au savoir-faire de nos professeurs.

Beaucoup de dynamisme et des activités très diversifiées


et des consignes claires. 

Pas de monotonie grâce à une petite vidéo amusante et une chanson agréable !

Beaucoup d' activités à refaire (surtout si le rythme rapide que ce type de cours implique ne nous en a pas laissé le temps).

Voilà ! Un cours très riche que nous pourrons revoir à volonté...

Captures d'écran télé - José Maria Laura 
MERCI!

30 mars 2019

600 mots à connaître!


«La plupart des Français utilisent donc moins de 5 000 mots pour s’exprimer et se faire comprendre !»

Voici une liste de verbes, noms et adjectifs de 4 lettres et plus
Les connais-tu?

👍Les 600 Mots Français Les Plus Usités


5 févr. 2019

10 erreurs à ne pas commettre!

Le document ci-dessous a été créé dans le cadre du projet DELFerreira qui  prépare des élèves aux examens du DELF SCOLAIRE dans notre établissement, Escola Secundária Ferreira Dias, à Agualva-Cacém, au Portugal.

Mais, cette fois-ci, c'est l'un de nos « delfiens », Santiago Carrilho, qui a trouvé cette précieuse info et l'a adaptée!  

Santiago a visionné cette excellente vidéo et a choisi 10 erreurs parmi la vingtaine proposée par Anne, de "Parlez-vous FRENCH", une chaîne YouTube pour apprendre, réviser ou perfectionner le français.



ERREUR #1
« Je me rappelle de cette règle. »

Je me rappelle cette règle.

Se rappeler quelque chose à Verbe transitif direct – sans préposition.

Se souvenir de quelque chose à Verbe transitif indirect – avec la préposition « de ».


ERREUR #2
« Je peux demander une question ? »

Je peux poser une question ?

On doit utiliser « poser » dans cette phrase.


ERREUR #3
« Je vais au docteur. »

Je vais chez le docteur.

« chez » pour parler d’un lieu qui fait référence à une personne ou à une profession.
Ex.: Je vais chez le docteur.

« À, au, aux, à la » – lieu inanimé (la mairie, l’hôpital, le cabinet médical…)
Ex. : Je vais au supermarché.


ERREUR #4
« Je fais beaucoup des erreurs. »

Je fais beaucoup d’erreurs.

« Beaucoup de / d’ » – pour exprimer une quantité.


ERREUR #5
« C’est vite. »

C’est rapide.

« vite » = adverbe, il s’utilise après un verbe. 
Ex. : Il parle vite.

« rapide » = adjectif, il s’utilise après un nom ou un verbe d’état (être, paraître, sembler). 
Ex. : Cette voiture est rapide.


ERREUR #6
« C’est moi qui a gagné. »

C’est moi qui ai gagné.

Après la structure « c’est moi / toi / lui … qui », le verbe s’accorde avec le pronom. 
EX.: C’est nous qui avons gagné.


ERREUR #7

« Elle s’est lavée les mains. »

Elle s’est lavé les mains.

Quand on a un COD après un verbe pronominal, on ne doit pas accorder le participe passé.


ERREUR #8
« Merci pour m’aider en français. »

Merci de m’aider en français.

Après « Merci », quand on a un verbe à l’infinitif, on doit toujours utiliser la préposition « de ».

Par contre, quand on a un nom ou un infinitif passé, on a le choix entre « de » et « pour ».
Ex. : Merci de m’avoir aidé.        
Ex. : Merci pour m’avoir aidé.


ERREUR #9
« La plupart des gens est en vacances. »

La plupart des gens sont en vacances.

Si « la plupart » est suivie d’un complément alors le verbe s’accorde avec ce complément. Ici « les gens ».

Un autre exemple :
La plupart du temps est consacré à l’écriture. 
à Le verbe s’accorde avec le complément « du temps » qui est masculin singulier.

ATTENTION ! S’il n’y a pas de complément après « la plupart », le verbe se met au masculin pluriel.
Ex. : La plupart se sont excusés.


ERREUR #10
« Je ne fais pas des erreurs. »

Je ne fais pas d’erreurs.

Forme affirmative – Je fais des erreurs.

Forme négative – Je ne fais pas d'erreurs.                « un, une, des » à « de, d’ »


BRAVO Santiago! 

José Maria Laura


12 nov. 2017

AHMED FADELI - Les nouveaux mots du dictionnaire Petit Larousse 2018

150 nouveaux termes et 50 personnalités entrent dans l'édition 2018 du fameux dictionnaire. 
Pierre Larousse aurait deux cents ans aujourd'hui. Il aurait été heureux de voir le chemin parcouru par son petit Dictionnaire de la langue française publié en 1856. Voici, domaine par domaine quelques mots nouveaux.

Le monde de l'économie et de la société :

Ubérisation : remise en cause du modèle économique d'une entreprise ou d'un secteur d'activité par l'arrivée d'un nouvel acteur proposant les mêmes services à des prix moindres.
Fonds vautour : fonds d'investissement spécialisé dans le rachat à bas prix des dettes de l'État ou d'entreprises en difficulté.
Génération boomerang : ces adultes qui, après avoir quitté le domicile parental, sont contraints de revenir pour des raisons financières (perte d'emploi, divorce, etc.)
hors-sol : nom et adjectif invariable: personne ou groupe complètement déconnecté des réalités et des contraintes.
Spoiler : de l'anglais gâcher: révéler un élément clé de l'intrigue.
Matinalier :journaliste assurant la présentation d'une matinale à la radio ou à la télévision)

Les enjeux environnementaux: 


Permaculture : (qui vient de l'anglais), un mode d'agriculture fondé sur les principes du développement durable.
épisode cévenol : (phénomène caractérisé par de fortes pluies continues tombant en automne sur le massif des Cévennes.

Autres mots : 

Bisounours : mot et adjectif invariable: souvent péjoratif, personne d'une grande naïveté.

MERCI: http://www.languefr.net/2017/11/les-nouveaux-mots-du-dictionnaire-petit.html?m=1