FLE en vrac!: bons plans!

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1 déc. 2024

Partajon

« LE SITE DE RÉFÉRENCE POUR VOUS PRÉPARER AUX EXAMENS DELF ET DALF ! »

👍 Retrouvez toutes les ressources ICI

Merci

7 janv. 2022

FLE NANTES - Matériel pédagogique FLE

« L’équipe de FLE Nantes met à disposition de ses collègues professeurs de français langue étrangère et aux étudiants du matériel pédagogique pour les accompagner dans leur enseignement ou leur apprentissage de la langue. »

MERCI

👍 Toutes les vidéos de FLE Nantes

7 févr. 2021

ÊTRE PROF - 10 ressources pour articuler l'enseignement en présentiel et en distanciel

Un site plein de ressources et d'idées! (Re)Découvrez-le!

José Maria Laura

👍 Retrouvez ces ressources ICI

MERCI

18 janv. 2021

GABFLE - Interviews de personnes francophones

👉Plein d'activités orales! À découvrir ! MERCI

27 sept. 2020

30 difficultés de la langue française (et comment les surmonter)

Un article bien pratique!

En voici le sommaire:

1#« la voiture de Julie » ou « la voiture à Julie » ?

2# À l’attention de, à l’intention de

3# À ou chez (établissements commerciaux)

4# Adjectif ou nom de nationalité : « il est français » ou « il est Français » ?

5# Adjectif verbal ou participe présent : « fatigant » ou « fatiguant » ?

6# An, année

7# « Les danseuses étoiles regardent des films culte »

8# « Autant pour moi » ou « Au temps pour moi » ?

9# « Elle a l’air malin » ou « Elle a l’air maligne » ?

10# Ce qui reste ou ce qu’il reste ?

11# Jeudi et vendredi « prochain » ou « prochains » ?

12# Courbatu, courbaturé

13# Deuxième, second

14# En termes de / au terme de

15# Le haricot ou l’haricot ?

16# « Le plus belle » ou « la plus belle »

17# Tant pis, tampis

18# Quoique, quoi que

19# Tel, tel que / Telle, telle que

20# Travail, travaux, travails

21# « les mêmes penchants que moi » ou « … que les miens » ?

22# « à petit feu » ou « à petits feux » ?

23# L’usage de demi-

24# Ci-annexé, ci-inclus, ci-joint

25# Accord avec « gens »

26# les toilettes « handicapés » ou « handicapées »

27# Vive les vacances ou vivent les vacances ?

28# Leur chapeau ou leurs chapeaux ?

29# Biensur, bien sûr

30# tache, tâche

👍En savoir plus -MERCI

20 juil. 2020

ÉDUSCOL - Grammaire du français

Cet ouvrage de terminologie grammaticale est destiné prioritairement aux professeurs du premier degré et aux professeurs de lettres, mais aussi à tous les enseignants qui sont susceptibles d'avoir recours à ces notions dans leur enseignement (notamment les professeurs de langues).

Elle constitue un outil de formation visant à donner aux enseignants les moyens de s'approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française.

Elle a pour vocation d'énumérer, de définir et d'illustrer d'exemples simples un ensemble structuré de notions grammaticales, dont la connaissance est requise pour être en mesure d'enseigner la grammaire dans les classes des premier et second degrés avec un recul critique suffisant.

MERCI

👉 Grammaire du français

21 juin 2020

Contes à rêver

Vous aimez les histoires?

Partez à la découverte!

José Maria Laura

« Soyez les bienvenus ! Le blog du Projet « Histoires à faire rêver » partage avec vous des histoires pour tous les âges – pour les plus petits et les moins petits… – aussi bien que des textes de réflexion, des poèmes et des pensées. Contes à rêver… POUR VIVRE AUTREMENT ! »

👍Contes à rêver

👍Découvrez ce projet en portugais, en anglais, en espanhol et en allemand !

12 mai 2020

« L'heure du prof » - 1er webinaire: « Les outils numériques et les réseaux sociaux en classe de FLE ».

« Le secteur de coopération éducative et linguistique de l’IFP propose d’ouvrir un espace de rencontre hebdomadaire pour la communauté portugaise de professeurs de français, "L’heure du prof".»

Thème « Les outils numériques et les réseaux sociaux en classe de FLE ».

Webinaire animé par

- Lídia Marques, professeure de Français et coordinatrice de la Section Européenne de Langue Française de l’AE Dr. Manuel Laranjeira à Espinho

- Fátima Outeirinho, professeure spécialisée dans les domaines des études françaises, de la didactique et de la littérature comparée à la Faculté des lettres de l'Université de Porto.

Fátima Outeirinho a présenté le thème en soulignant L'OMNIPRÉSENCE du numérique et l'importance des outils numériques et des réseaux sociaux dans l'enseignement

Lídia Marques nous a fait RE/DÉCOUVRIR plein de sites/outils très utiles!

pour faire des BD, des cartes mentales, des affiches, des rébus, écrire des messages ou de petites productions écrites, ...

On apprend en s'amusant!

Partez à la découverte!

PIXTON

3 captures d'écran qui témoignent bien de l'intérêt suscité par la langue française! 😀

Nous remercions chaleureusement

Clarisse Boudart - IFP
Camille Campos - IFP
Fátima Outeirinho
et, bien sûr, Lídia Marques !

Toutes les images sont des captures d'écran. Merci
Maria Laura Matos

Ça y est ! L'enregistrement est disponible!

" Para dar apoio à comunidade portuguesa de professores de francês, a cooperação educativa e linguística do Institut français du Portugal iniciou um ciclo de webinars! "

👍 WEBINAIRE - L'HEURE DU PROF Nº1 - Les Outils numériques et les réseaux sociaux en classe de FLE