CHSLD - centre d'hébergement et de soins de longue durée
au Québec
EHPAD - établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes
en France
31 mars 2020
30 mars 2020
FRANCE INTER - Le mystère portugais face au covid-19
Portugais au balcon, le 28 mars 2020 © AFP / Jorge Mantilla / NurPhoto / NurPhoto
Le Portugal est relativement épargné par l'épidémie... Les Portugais sont certes confinés, mais pas de sanctions, ni d'attestation de déplacement.
Il y a un mystère portugais que nous allons essayer de résoudre ensemble. Le mystère est le suivant : alors que l'Espagne est sévèrement confinée et que le gouvernement espagnol vient de décréter l'arrêt de toute activité économique non essentielle... les Portugais sont certes confinés, les lieux publics sont fermés mais pas de sanctions, ni d'attestation de déplacement. Interrogé, le Premier ministre portugais, António Costa, a répondu : "Les Portugais sont si disciplinés que la répression est inutile".
LIRE LA SUITE DE CET ARTICLE (du 30 mars 2020)
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29 mars 2020
27 mars 2020
RENÉ LEUCART - Il faut arrêter de faire croire que seules les personnes âgées sont victimes de ce virus
Cette lycéenne, originaire de l'Essonne, avait été hospitalisée lundi en raison d’une détresse respiratoire. Elle est morte mardi soir à l’hôpital Necker, à Paris, selon nos informations.»
34 % hospitalisés ont moins de 60 ans.
Voici la répartition des âges des cas confirmés de Covid-19 au 24 mars 2020 rapportés à Santé publique France :
167 ont moins de 15 ans
3.883 ont entre 15 et 44 ans
4.204 ont entre 45 et 64 ans
1.778 ont entre 65 et 74 ans
2.675 ont 75 ans et plus
Elle s'appelait Julie, avait 16 ans.. elle aimait la vie... elle est partie... dans la nuit de mardi à mercredi à l'hôpital Necker-Enfants malades, à Paris. Elle avait contracté une forme "sévère" du Covid-19. 16 ans seulement ! Elle est décédé en quelques jours après une légère toux puis elle commence à ressentir des essoufflements. Les symptômes s'aggravent.... voilà... bien triste !»
RENÉ LEUCART
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26 mars 2020
ANDRÉ SEGARRA - La propagation des microbes expliquée aux enfants
Capture d'écran
Visionnez la vidéo et répondez aux questions :
1. Le thème de la vidéo est...
□ l’éducation.
□ la santé.
□ le sport.
□ la culture.
2. On transmet des germes quand on...
□ reste à la maison.
□ porte des gants.
□ touche des objets.
□ se lave les mains.
3. Pour ne pas être infecté(e), il faut éviter de...
□ se gratter les yeux.
□ manger des oranges.
□ prendre des douches.
□ jouer avec des paillettes.
4. En période d’épidémie, il vaut mieux...
□ se laver les mains ou sortir prendre l’air.
□ porter un masque ou rester à la maison.
□ se serrer la main ou manger entre ami(e)s.
□ éternuer dans les mains ou dans le coude.
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25 mars 2020
ARZÍRIO CARDOSO (et FLE en vrac!) - Quarantaine: que diraient les philosophes à propos du coronavirus ?
Alors, pour mettre en quarantaine soucis, tristesse (et autres tâches moins agréables), nous nous sommes plongés dans cette traduction.
Pour nous et pour nos élèves francophiles.
Cher Arzírio, bravo pour ce rappel philosophique plein de sagesse et d'humour!
Nous espérons vous avoir été fidèles.
José Maria Silva et Maria Laura Matos
Quarantaine: que diraient les philosophes à propos du coronavirus ?
1. PLATON: Restez dans la caverne!
2. NIETZSCHE : Restez chez vous, même s’il est difficile de se supporter soi-même.
3. DESCARTES : habito, ergo sum.
4. HEGEL : thèse : restez chez vous ; antithèse : restez chez vous ; synthèse : restez chez vous.
5. HÉRACLITE : On n’attrape jamais deux fois le même virus.
6. BOUDDHA : la paix vient de l’intérieur de vous-même. Le virus, de l’extérieur. Restez chez vous.
7. ROUSSEAU : l’homme est naturellement bon, mais le virus le corrompt.
8. SPINOZA : l’être humain est très affecté, c’est pourquoi le virus l’affecte.
9. ARISTOTE : le virus ne fait que jouer son rôle dans le Cosmos en infectant des corps.
10. SOCRATES : la vérité à propos du virus est déjà en vous. Le virus, non, du moins espérons-le.
11. SAINT AUGUSTIN : la mesure de l’amour, c’est aimer de loin.
12. FRANÇOIS D’ASSISE : Là où est le virus, que j’apporte le gel hydroalcoolique.
13. PROTAGORAS : le virus est la mesure de toutes choses.
14. HANNAH ARENDT : pour le virus, tuer est une tâche banale et quotidienne.
15. MARTIN LUTHER KING : I have a virus.
16. KANT: Deux choses me remplissent l’âme d’une admiration et d’une vénération toujours intenses et toujours croissantes : le ciel étoilé à l’extérieur et moi à l’intérieur.
17. VOLTAIRE : si le virus n’existait pas, il faudrait l’inventer.
18. FREUD : le virus ouvre la voie à ses pulsions reproductives parce qu’il n’est pas réprimé sexuellement, chez l’enfant, par la civilisation.
19. JUNG : la peur archétypique du virus est un héritage qui nous est remis par l’inconscient collectif.
20. ISAAC NEWTON : ne croyez surtout pas celui qui affirme qu’il n’y a pas de gravité.
21. WITTEGENSTEIN : ce que l’on ne peut attraper, on ne peut le transmettre.
22. MIKHAIL BAKHTIN : la neutralité est impossible, tout virus est idéologique.
23. BERTOLT BRECHT : d’abord le virus a infecté les Chinois, et vous n’avez rien dit, ensuite il a infecté les Italiens, et vous n’avez rien dit, ensuite les Espagnols, et vous n’avez rien dit, à présent le virus vous a infecté(e), et vous ne pouvez plus rien dire.
24. BERGSON : il faut que l’homme soit porté par l’élan vital, et non par l’élan viral.
25. JACQUES DERRIDA : l’objectif de tout virus doit être la déconstruction du corps infecté.
26. BAUMAN : la plus grande évidence de la société liquide est sa dépendance à l’alcool.
27. VILÉM FLUSSER : l’ADN du virus ne peut être décrypté car l’écriture est morte.
28. FOUCAULT : ces méthodes qui permettent le contrôle minutieux des opérations du corps, appelons-les virus.
29. WALTER BENJAMIN : la reproductibilité excessive et sans frein du virus implique la perte de son aura de sacralité.
30. SIMONE DE BEAUVOIR : On ne naît pas infecté(e), on le devient.
31. SARTRE : Rien à rectifier, l’enfer c’est les autres.
32. ALBERT CAMUS : Aujourd’hui, maman est morte.
33. PROVERBE POPULAIRE : si le virus ne va pas à la personne, la personne ira au virus.
34. MARILENA CHAUI : le virus est une abomination, je hais le virus.
35. MARX : travailleurs de tous les pays, séparez-vous.
36. BARTHES : le virus n’a pas d’auteur, il n'a que des récepteurs.
37. OLAVO DE CARVALHO : le virus est un idiot, je suis un idiot. En vérité, je ne sais vraiment pas ce que je fais dans cette liste, je n’ai jamais été philosophe, je ne fais que des thèmes astraux.
38. CHRIST : aimez-vous les uns les autres, en restant loin les uns des autres.
39. JUDITH BUTLER : Cette liste est composée de 95% d’hommes, cela montre bien combien l’humanité est l’histoire de la domination patriarcale. Les hommes sont le véritable virus.
40. DERCY GONÇALVES : Merde! Restez chez vous, bordel!
24 mars 2020
La négation simple
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Le document ci-dessous a été créé dans le cadre du projet DELFerreira qui prépare des élèves aux examens du DELF SCOLAIRE dans notre établissement, Escola Secundária Ferreira Dias, à Agualva-Cacém, au Portugal.
José Maria Silva et Maria Laura Matos
6 SITUATIONS
1. TEMPS SIMPLE ⇒ NE/N' + VERBE + PAS
Il mange à la cantine. 👉 Il ne mange pas à la cantine.
Elle habite à Lisbonne. Elle n' habite pas à Lisbonne.
2. VERBE PRONOMINAL ⇒ NE/N' + PRONOM + VERBE + PAS
Ils se promènent le samedi. 👉 Ils ne se promènent pas le samedi.
3. TEMPS COMPOSÉ
- passé composé ⇒ NE/N' + auxiliaire ÊTRE ou AVOIR + PAS + verbe principal
Nous avons lu le texte. 👉 Nous n'avons pas lu le texte.
Elles sont parties en train. 👉 Elle ne sont pas parties en train.
- futur proche ⇒ NE/N' + auxiliaire ALLER + PAS + verbe principal
Vous allez faire l'exercice aujourd'hui. 👉 Vous n'allez pas faire l'exercice aujourd'hui.
4. CE + ÊTRE ⇒ CE N' verbe ÊTRE + PAS
C'est vrai. 👉 Ce n'est pas vrai.
5. DEUX VERBES ⇒ NE/N' + VERBE 1 + PAS + VERBE 2
Tu dois consulter ce document. 👉 Tu ne dois pas consulter ce document.
6. INFINITIF ⇒ NE PAS + INFINITIF
Fumer est mauvais pour la santé. 👉 Ne pas fumer est bon pour la santé.
Curiosité!
À l'oral, on élimine souvent NE/N'
Tu dois pas sortir!
Elle est pas venue.
Vous devriez pas regarder ce film.
Ça va pas!
C'est pas vrai.
Je sais pas.
ALBERT UDERZO ( 1927 - 2020)
Le Monde
«Albert Uderzo, l’un des pères d’« Astérix », est mort
Le dessinateur de bande dessinée, dont le nom figure sur les centaines de millions d’exemplaires des aventures des irréductibles Gaulois vendus dans le monde depuis 1961, est décédé mardi à l’âge de 92 ans d’une crise cardiaque.»
L'Obs
« Il était "le papa" d'Astérix et Obélix.✏️ Le dessinateur Albert Uderzo vient de mourir.
Il avait 92 ans.»
(© Éditions Albert René)
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7 séries à la télé
Il y en a pour tous les goûts!
Marseille
Au Service de La France/A Very Secret Service
Le Chalet
La Mante/A Louva-a-deus
Glacé
Versailles
Chef’s Table – França
23 mars 2020
Série à la télé - «Não há segundas oportunidades»
«Até onde estaria disposto a ir para salvar um filho?
Série francesa de 6 episódios, baseada no famoso romance do escritor norte-americano Harlan Coben.
Um thriller intenso sobre uma médica vítima de um atentado que procura desesperadamente a filha desaparecida.»
👍 Os 6 episódios na RTP 2
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Classes confinées!
Photographie - Maria Laura Matos
Chers / chères élèves
Je pense à vous (si, si!) 😊
À droite, en haut, j'ai créé une rubrique spécialement pour vous:
«TRAVAIL - FAIT MAISON»
Allez-y!
Et, puisque nous sommes confinés, «promenez-vous» dans le blog...
Pour passer le temps et pour continuer à progresser!
Ensemble, à la maison, on va réussir!
Prof. Maria Laura Matos
Première L3 - SUBJONCTIF PRÉSENT - Rappel et Exercices
RAPPEL
FICHE RÉALISÉE EN CLASSE
(avant le confinement)
ESCOLA SECUNDÁRIA FERREIRA DIAS
Prof.
Maria Laura Matos
Travail en groupe - SUBJONCTIF PRÉSENT
Le mode subjonctif exprime une possibilité, un désir, un doute, un
conseil…
- Voici 15 verbes courants conjugués au subjonctif
présent
- Qu’observez-vous à partir des exemples proposés ?
MANGER
que je mange
que tu manges qu'il mange que nous mangions que vous mangiez qu'ils mangent |
FINIR
que je finisse
que tu finisses qu'il finisse que nous finissions que vous finissiez qu'ils finissent |
PARTIR
que je parte
que tu partes qu'il parte que nous partions que vous partiez qu'ils partent |
LIRE
que je lise
que tu lises qu'il lise que nous lisions que vous lisiez qu'ils lisent |
CONJUGUER
que je conjugue
que tu conjugues qu'il conjugue que nous conjuguions que vous conjuguiez qu'ils conjuguent |
CHOISIR
que je choisisse
que tu choisisses qu'il choisisse que nous choisissions que vous choisissiez qu'ils choisissent |
SORTIR
que je sorte
que tu sortes qu'il sorte que nous sortions que vous sortiez qu'ils sortent |
DIRE
que je dise
que tu dises qu'il dise que nous disions que vous disiez qu'ils disent |
PARLER
que je parle
que tu parles qu'il parle que nous parlions que vous parliez qu'ils parlent |
RÉPONDRE
que je réponde
que tu répondes qu'il réponde que nous répondions que vous répondiez qu'ils répondent |
CONNAÎTRE
que je connaisse
que tu connaisses qu'il connaisse que nous connaissions que vous connaissiez qu'ils connaissent |
ÉCRIRE
que j'écrive
que tu écrives qu'il écrive que nous écrivions que vous écriviez qu'ils écrivent |
REGARDER
que je regarde
que tu regardes qu'il regarde que nous regardions que vous regardiez qu'ils regardent |
VIVRE
que je vive
que tu vives qu'il vive que nous vivions que vous viviez qu'ils vivent |
METTRE
que je mette
que tu mettes qu'il mette que nous mettions que vous mettiez qu'ils mettent |
- QUE toujours présent
- Toujours les mêmes terminaisons E / ES / E / IONS / IEZ / ENT
- Super! Ça rappelle le PRÉSENT DE L'INDICATIF (E / ES / E / ENT)
et L'IMPARFAIT (IONS / IEZ)
- Le radical est toujours celui de la 3ème personne du pluriel.
ON CONTINUE !
(Pendant le confinement)
ESCOLA SECUNDÁRIA FERREIRA
DIAS
Prof. Maria Laura Matos
SUBJONCTIF PRÉSENT
·
Formation
RADICAL du verbe (3ème
personne du pluriel du présent de l’indicatif)
-e
-es
-e
|
-ions
-iez
-ent
|
·
Principaux verbes
irréguliers
ALLER
que j'aille
que tu ailles qu'il aille que nous allions que vous alliez qu'ils aillent |
AVOIR
que j'aie
que tu aies qu'il ait que nous ayons que vous ayez qu'ils aient |
ÊTRE
que je sois
que tu sois qu'il soit que nous soyons que vous soyez qu'ils soient |
DEVOIR
que je doive
que tu doives
qu'il doive
que nous devions
que vous deviez
qu'ils doivent
|
FAIRE
que je fasse
que tu fasses qu'il fasse que nous fassions que vous fassiez qu'ils fassent |
POUVOIR
que je puisse
que tu puisses qu'il puisse que nous puissions que vous puissiez qu'ils puissent |
PRENDRE
que je prenne
que tu prennes qu'il prenne que nous prenions que vous preniez qu'ils prennent |
SAVOIR
que je sache
que tu saches qu'il sache que nous sachions que vous sachiez qu'ils sachent |
VENIR
que je vienne
que tu viennes qu'il vienne que nous venions que vous veniez qu'ils viennent |
EXERCICES
On trouve le subjonctif après l’expression de certaines idées.
1. Après l’idée
de nécessité
1.1. Il
faut que tu ………………………………. (ÉCRIRE) cette lettre.
1.2. Il
est indispensable que nous ………………………………. (POUVOIR) voyager.
2. Après
l’idée de l’ordre
2.1. Je
veux que vous ………………………………. (SORTIR) !
2.2. Elle
exige qu’il ………………………………. (SAVOIR)
la vérité !
*
Attention ! La phrase peut commencer par QUE
Qu’il ………………………………. (FAIRE) ses devoirs !
3. Après l’idée du
souhait
3.1. J’aimerais qu’elle
me ……………………………….(TÉLÉPHONER) !
3.2. Il
voudrait que nous ………………………………. (ALLER) à sa fête !
3.3. Elle
a envie que tu ………………………………. (VENIR).
*Attention ! J’espère que + INDICATIF → J’espère qu’il fera beau demain.
4. Après
l’idée de la suggestion et du conseil
4.1.
Je suggère que
vous ………………………………. (PRENDRE) le train.
4.2. Il
vaut mieux que tu ………………………………. (S’EN ALLER) maintenant.
5. Après
l’idée du doute
5.1. Il
est possible qu’il ……………………………….(PARTIR).
6. Après l’idée du regret
6.1. Elles
regrettent que vous ………………………………. (ÊTRE) malade.
7.
Après
une idée exprimée grâce à un adjectif
7.1.
Il est content
qu’elles ……………………………….(TRAVAILLER) avec lui.
7.2.
C’est génial que nous ……………………………….(POUVOIR)
nous voir !
8.
Après
certaines locutions
8.1.
Il fait tout afin
qu’elle ………………………………. (SE SENTIR) heureuse.
Il
fait tout pour qu’elle ………………………………. (SE
SENTIR) heureuse.
8.2.
Il est parti sans
qu’on ………………………………. (S’EN RENDRE COMPTE).
8.3.
Téléphonez-lui avant
qu’il (ne) ………………………………. (SORTIR).
8.4.
J’insisterai jusqu’à
ce que vous ………………………………. (RÉPONDRE).
8.5.
Cela ira bien, à
condition qu’il ………………………………. (ARRIVER)
à l’heure.
8.6.
Bien qu’il
……………………………….
(FAIRE) beau, elle reste à la maison.
Quoiqu’il
………………………………. (FAIRE) beau, elle reste à la maison.
9. Après une opinion, attention
!
9.1. Penser que, trouver que,
croire que + INDICATIF
→ Je crois
que vous ………………………………. (AVOIR) raison.
9.2. Ne pas penser que, ne pas
trouver que, ne pas croire que
+ SUBJONCTIF
→ Je ne
crois pas que vous ………………………………. (AVOIR) raison.
BON TRAVAIL !
Complétez les phrases proposées, en les recopiant.
Chers / Chères élèves, j'attends vos réponses.
Prof. Maria Laura
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