29 mars 2025

Géorisques - Kit d'urgence - 72 h











« De l'eau, des conserves, des piles... Que mettre dans un kit d'urgence pour tenir 72 heures en cas de catastrophe ?

L'Union européenne conseille aux habitants des Vingt-Sept de confectionner un "sac de résilience", tandis que les autorités françaises doivent diffuser avant l'été un manuel sur la conduite à adopter en cas de crise.»



 Infographie montrant un sac dans lequel se trouvent tous les éléments à préparer dans son kit d’urgence 72h.

Coupures d’électricité, de gaz et d’eau courante, routes impraticables… lorsqu’une catastrophe majeure survient, les premières 72 heures sont souvent les plus éprouvantes. Ce kit préparé à l’avance vous permettra de rester chez vous plus sereinement dans l’attente des secours. Il vous sera aussi très utile en cas de départ précipité.

Voici les choses à mettre dans ce kit :

une radio à piles (avec piles de rechange) afin de suivre les consignes des autorités,
des médicaments,
une trousse de premiers secours (alcool, pansements, compresses…), 
des outils de base (couteau multifonctions, ouvre-boîte…),
de la nourriture non périssable et ne nécessitant pas de cuisson (conserves, petits pots bébé, nourriture pour animaux…),
des vêtements chauds et une couverture de survie,
une lampe de poche (avec piles de rechange), bougies, briquet ou allumettes,
un chargeur de téléphone portable,
ses lunettes de vue (paire de secours),
de l’argent liquide (les distributeurs pouvant ne pas fonctionner),
de l’eau potable en quantité (6 litres par personne en bouteilles),
des photocopies des documents essentiels dans un pochette étanche (carte d’identité, ordonnances…),
le double des clés de la maison et de la voiture,
des jeux pour occuper le temps.
Un encadré rappelle qu’il faut :
placer le sac dans un endroit facile d’accès
et vérifier une fois par an le contenu de votre kit, en particulier la date de péremption des médicaments et des denrées. Remplacez aussi les piles.

Enfin, en cas d’utilisation, n’oubliez pas de réapprovisionner votre kit !
 


28 mars 2025

Compréhension de l'oral (A1-A2) - Ma meilleure amie

 







Transcription

   Ma meilleure amie s'appelle Marie. Elle a 17 ans et est en classe terminale au lycée Léonard de Vinci à Paris. 
   Elle habite dans la même rue que moi : rue Paul Cézanne. Marie est très grande, elle mesure  un mètre soixante dix-huit, elle est donc plus grande que moi. Elle est brune et a les yeux bleus. 
   On se connait depuis l'école primaire, donc depuis longtemps ! 
   Je l'aime beaucoup, car elle est très sympathique, sportive comme moi, et elle a beaucoup d'humour. Ensemble, on rigole beaucoup. 
   Nous faisons de la danse tous les mercredis après-midi et nous aimons la même musique : Clara Luciani, Juliette Armanet et le rock ! 
   Et toi ? As-tu un meilleur ami ?



20 mars 2025

LE VILLAGE D'ASTÉRIX - Le 41ᵉ album d’Astérix, Astérix en Lusitanie, sortira le 23 octobre 2025 !



 

LE FIL PLURILINGUE - Le français, votre atout

 


MERCI



Le 20 mars - Journée internationale de la Francophonie / Teste-toi !


 

" Chaque année, la Journée internationale de la Francophonie est célébrée dans les pays francophones, mais aussi dans ceux où la langue française est moins répandue. Autour de la date du 20 mars, des centaines d'événements sont ainsi organisés pour mettre en lumière la diversité et la vitalité de la Francophonie.

Cette date fait référence à la naissance, le 20 mars 1970 à Niamey (Niger), de l’Agence de coopération culturelle et technique, devenue par la suite l’Organisation internationale de la Francophonie. "










RFI - Les accents, richesse de la francophonie

 


mmm

" Combien y a-t-il d’accents en français ? Pourquoi les francophones ne parlent-ils pas tous pareil ? Est-ce qu’il y a un « bon » accent français, comme les Parisiens ont tendance à le croire ? Le linguiste Marc Chalier, qui s’est intéressé aux normes de prononciation du français, nous en apprend plus sur nos façons de parler. "

MERCI





14 mars 2025

LA BARAQUE AUX LIVRES - Bon week-end





 

BRENT & TOBIAS - "Like and Follow"

 

CGMeetup


Capture d'écran



« Les yeux rivés sur son smartphone, l’enfant n’a plus conscience ni de la beauté du monde qui l’entoure, ni des dangers qui le guettent. Par chance, ici, le héros finit par être sollicité par d’autres enfants jouant dans la nature. Et c’est probablement là que se trouve une part de la solution : pour qu’un enfant délaisse un minimum son smartphone, il faut lui présenter régulièrement de nouvelles alternatives. Le lien à la nature est d'une grande aide dans ce cas précis, pour se dépenser et développer sa créativité. Au cours de sa vie, l’enfant aura tout le temps d’apprendre à se servir des supports numériques et il est important que les tablettes ne remplacent pas les jeux traditionnels. »